让德育之花在历史课堂上绽放——《改革开放》教学案例及反思

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【摘要】

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初中历史是一门社会学科,在初中历史教材中,编入了很多值得进行德育渗透的教学内容,作为一名初中历史教师,要善于让德育之花在历史课堂上绽放。本文笔者结合《改革开放》一课

【作者】

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徐宗伟

【机构】

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浙江省青田县石溪乡学校,

【出处】

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内蒙古教育

【发表日期】

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2015年21期

【关键词】

：

初中历史德育渗透策略

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初中历史是一门社会学科,在初中历史教材中,编入了很多值得进行德育渗透的教学内容,作为一名初中历史教师,要善于让德育之花在历史课堂上绽放。本文笔者结合《改革开放》一课的教学例谈了德育渗透的方法与策略。

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