“第五届现代汉语教学研讨会”在暨南大学举行

来源 :华文教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guofy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
第五届现代汉语教学研讨会于2010年12月9~14日在广州举行。研讨会由暨南大学中文系主办,上海教育出版社、暨南大学出版社以及暨南大学华文学院、教学处协办。出席会议的学者有方小燕、费锦昌、傅远碧、郭熙、韩宝育、何镇文、胡培安、李慧敏、李宗江、刘大为、刘新中、毛世桢、邵霭吉、邵敬敏、邵宜、盛玉麒、徐莉莉、王葆华、伍巍、杨海明、杨启光、叶青、岳方遂、
其他文献
作为北京语言大学建校50周年系列庆祝活动之一,由北京语言大学主办、南京师范大学协办的“第二届汉语中介语语料库建设与应用国际学术讨论会”将于2012年暑期召开。会议旨在交流海内外汉语中介语语料库建设与应用研究的新成果,探讨相关问题,促进学界的交流与合作,进一步推动汉语中介语语料库的建设与基于语料库的汉语教学研究的发展。
本文的两岸华语指大陆晋通话和台湾国语,它们在语用标记方面的差异尚未得到学界深入的比较研究,其中尤其是语气标记的差异更未得到应有的挖掘。语气标记诸多差异表现在:第一。从
2012年4月28日,暨南大学华文教育研究院举行揭牌仪式。暨南大学华文教育研究院包括华文水平测试中心、华文教材研发中心、华文教育服务平台、华文教师资格认证中心、海外华语
应马来西亚柔佛州董教联合会邀请,暨南大学华文学院宗世海教授于2012年3月赴该州咨株巴辖华仁中学和新山宽柔中学开展独中初中华文“读写一体教学法”师资培训。参加培训的学
汉语中含有非作格动词和及物动词的“V+着”存现句都仅仅表达事物的存在状态这类单一认知行为。但文章认为,这两类存现句在如何实现存在状态方面有着本质不同,而这种差异可归因
为进一步扩大暨南大学的汉语教学规模及社会影响,2011年7月,暨南大学人文学院与华文学院在珠海校区联合设立暨南大学珠海汉语教学中心。该中心的设立,既是珠海规模化对外汉语教
李军教授的《话语修辞理论与实践》是一部颇具新意的修辞学论著,构拟了新的话语修辞理论体系,探索了修辞手段的新系统和修辞学研究的新领域,展示了话语修辞研究的方法论原则,在理
由中国对外汉语修辞研究会主办、天津外国语大学承办、天津师范大学、《天津外国语大学学报》协办的中国对外汉语修辞研究会第六届学术研讨会将于2012年11月3日至4日在天津外国语大学召开。本届会议的主题为“全球化语境下的对外汉语教学:发展与创新”。本届研讨会的议题包括:1)对外汉语教学大纲与课程设置、教材、教学法、测试研究;2)对外汉语教学师资培训、管理与评估研究;3)对外汉语教学跨文化研究、汉外语言对比研究;4)对外汉语语言要素、修辞研究、汉语习得与中介语研究;5)对外汉语数码科技应用与其他相关研究。有意与会
本刊已被CNKI中国期刊全文数据库、万方数据库收录,本刊文章的著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。如作者不同意文章被上述数据库收入,请在来稿时向本刊声明,本刊将做适当处理。
通过调研与访谈,总结珠海高职院校学生社会实践基地建设概况,梳理基地建设过程中存在的问题,并结合目前的研究成果,提出促进珠海高职院校学生社会实践基地建设的对策与建议。