【摘 要】
:
[教例]课一开始,学生打开已批阅过的县调研试卷,齐读其中一道试题:每个人都有家,小时候,家就像缤纷的霓虹,给我们编织美丽的憧憬和神奇的童话。在你眼里,家像什么?请照样子写
论文部分内容阅读
[教例]课一开始,学生打开已批阅过的县调研试卷,齐读其中一道试题:每个人都有家,小时候,家就像缤纷的霓虹,给我们编织美丽的憧憬和神奇的童话。在你眼里,家像什么?请照样子写一句:在我眼里,家就像,,。师:同学们,你们的答案很精彩,老师很欣赏。你愿意把自己对家的感觉读出来吗?
[Example] The beginning of the class, the students opened the county has reviewed the research papers, read one of the questions: Everyone has a home, a child, the home is like a colorful neon, give us a beautiful vision and the magic of fairy tales . In your eyes, what is home like? Write the same way: in my eyes, the home is like. Teacher: Students, your answer is very good, the teacher appreciates. Are you willing to read your feelings about your home?
其他文献
能量桩是一种在传递上部建筑荷栽的同时承担地热能源传热器作用的新技术.实际运行过程中,桩身温度发生变化导致桩体膨胀或收缩;桩周及桩端土体对桩身的自由膨胀约束作用,使桩体内会产生附加应力.基于模型试验和数值模拟方法,开展冷-热温度循环荷载作用下桩基在不同桩端约束条件下的桩身应力和位移特性研究.结果表明,温度荷载作用下桩体最大应力出现在桩身中部;加热阶段桩端约束对桩身应力分布影响比制冷时大;桩身位移变化
一、国有企业领导机制改革的必然选择目前 ,我国国有企业改革已进入了第三个改革阶段 ,特别是在党的十四大以来 ,按照建立现代企业制度的要求 ,国企改革进一步深化 ,改革力度
课尾是一堂课中的一个重要环节,这一环节的设计目的:一是培养学生的归纳概括能力,引发学生识记的积极性,从而强化记忆;二是创设悬念,调动学生进行新的探索的积极性。另外从儿
在今天的教学当中,多媒体的运用越来越受到关注,然而任何一种新生的事物都有其两面性,在给教学注入生机的同时,也带来了疑惑。所以在多媒体指导教学的过程中,要根据教学目标
一、根据工程特点选用合适的外加剂几乎各种混凝土都可以掺用外加剂,但必须根据工程需要、施工条件和施工工艺等选择合适的外加剂。如一般混凝土主要采用普遍减水剂,早强、高
21世纪是知识经济的世纪、也是创新的世纪 ,迎接教育的挑战是创新人才的培养。小学自然课 ,蕴含着丰富的教学内容 ,为培养学生的创新精神和实践能力提供了广阔的空间和训练契
小朋友们都很喜欢看电视,什么“动物世界”啦,“动画城”啦,“大风车”啦,个个都能如数家珍。当然假如你是个电视迷,那么中央电视台“幸运52”栏目肯定也不会陌生,其中是不
大连经济技术开发区位于大连大孤山半岛。自1984年10月15日正式动工兴建以来,经过16年的开发建设,在210平方公里的规划面积中,建成区面积达38平方公里。全区现有生产企业600
江苏皖维久吾高科技发展有限公司(以下简称久吾公司)是以南京化工大学膜科学技术研究所为技术依托,于1997年12月注册50万元成立的股份制高新技术企业。1999年9月30日,“久吾
议论文不追求生动活泼、曲折动人的故事情节,也无意多姿多彩、引人入胜的形象描绘,它偏重于逻辑思维,长于推断论辩,正因如此,好些学生对之提不起兴趣——特别是偏于形象思维