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本文针对线性代数教学过程中学生普遍存在的厌学、费解且不知如何将其应用于实际领域等问题,做了一些分析和探讨,并结合具体教学给出了相应的应对策略。
线性代数教学中的若干问题和应对策略
【摘 要】
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本文针对线性代数教学过程中学生普遍存在的厌学、费解且不知如何将其应用于实际领域等问题,做了一些分析和探讨,并结合具体教学给出了相应的应对策略。
【机 构】
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海南大学信息科学技术学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2015年13期
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