厉兵秣马于课前乘风破浪达预想——浅谈《品德与社会》课前探究活动的构设

来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:z987z654z123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3<
其他文献
《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出,数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养,并设计“知识技能、数学思考、问题解决、情感态度”的总体目标来综合体现小学数
随着互联网技术的快速发展,在教育信息化的背景下,如何更高效地实现高职课堂的有效教学是教学改革中非常有意义的一项工作.以一堂网络设备配置与管理课为例,探讨“线上线下、
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
当前,我国教育领域随着新课改的不断发展与创新,越来越多的教育工作者开始注重学生的主体地位.学生是开展一切教学活动的主体,从学习语文的特点出发,激发学生语文学习的兴趣.
高中物理与其他学科相比知识体系庞大且困难繁杂,电学属于高中物理课程中的重要组成部分,也是高考中的重点考查内容.高中生对电学知识的掌握情况,将会直接影响他们的整体物理
进入21世纪以来,我国的小学教学教育越来越成熟,学校老师和家长越来越重视对小学生数学素养的评价,笔者结合自己多年的教学经验谈谈对小学生数学素养的评价和数学教学工具的
[摘要]在高速发展的中国,大学生艺术教育受重视程度得到空前提高。在此背景下,如何为国家培养合格的艺术管理及艺术创造人才尤为重要,而提高大学生艺术感受力又是艺术教育中的基础,基础打牢,人才培养和输送才会稳固。研究大学生艺术感受力在学校教育中受哪些因素影响,怎样提高大学生艺术感受力,为将来发展做好能力储备。  [关键词] 大学生;艺术感受力;培养方法  [中图分类号] G645 [文献标志码] A
为在初中化学教学中达到有效改革目标,教育工作者在教学方式、教学评价等各个方面都做出了诸多尝试,并取得了阶段性的成果.但深入教学时仍然发现存在许多的问题,教师的教学观
[摘要]阐述基于电工电子新形态一体化教材的一体化教学模式在铁路专业电工电子课程教学中的应用效果研究方法,详细分析该教学模式的教学效果。  [关键词电工电子;新形态教材;教学效果  [中图分类号]G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)34-0026-01   一、电工电子新形态一体化教材特点   电工电子新形态一体化教材是为铁道机车、铁道车辆、铁道通信信号