【摘 要】
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为了调查农村小学体育教学的现状,了解到在极其偏远的农村地区,实施新课程非常困难,尤其是艺体教育这一方面,始终受到制约.因为宁夏南部山区属于贫困地区,农村人口更是占到80
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为了调查农村小学体育教学的现状,了解到在极其偏远的农村地区,实施新课程非常困难,尤其是艺体教育这一方面,始终受到制约.因为宁夏南部山区属于贫困地区,农村人口更是占到80%以上,所以体育教学一直处在似有若无的地位.农村地区的学校依然受着应试教育的影响,只注重学生的文化课成绩,忽视了学生的身心健康问题,这就导致了近几年来青少年的体质在不断地下降.更别提培养青少年的体育兴趣爱好,帮助学生提高身体素质和运动技术水平了.该文采用了文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,发现在农村体育教学这一块出现了很多制约体育教
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