【摘 要】
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劳动教育作为教育培养的目标之一,具有强大的育人价值.新时代,劳动教育要坚持综合育人理念,以实践活动为核心,培养学生正确劳动价值观.在劳动教育实施过程中仍然存在着“脑力
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劳动教育作为教育培养的目标之一,具有强大的育人价值.新时代,劳动教育要坚持综合育人理念,以实践活动为核心,培养学生正确劳动价值观.在劳动教育实施过程中仍然存在着“脑力与体力相分离”“劳动与教育相分离”“劳动教育与时代背景相分离”等诸多问题.针对当前劳动教育面临的现实困境,以五育融合,促进学生知行合一为途径,完善劳动教育评价体系,建立虚实结合的劳动课程体系,为新时代劳动教育提供可行路径.
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