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目的:了解广州市学龄前儿童睡眠状况,探讨睡眠对儿童心理行为的影响,为促进学龄前儿童身心健康发展提供依据。方法:采用随机整群抽样方法选取广州市1408名幼儿,采用自编学龄前儿童身心健康调查问卷调查其睡眠及心理健康状况。结果:广州市学龄前儿童平均就寝时间为22∶06,38.5%的儿童就寝时间晚于22∶00;平均夜间睡眠持续时间为8.89小时,85.5%的儿童夜间睡眠持续时间不足10小时。单因素分析显示就寝时间与抑郁、发脾气/易怒、多动、习惯摩擦和不良进食习惯显著相关(P<0.05),睡眠持续时间与抑郁、