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指导学生多联想,并非一下子指望学生联想到有多深奥的道理,或别出心裁的思想方法,这不符合学生成长阶段性的实际.希望在于学生能动脑肯想,并且从平时做起,天天坚持.
初中数学应重视学生的联想
【摘 要】
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指导学生多联想,并非一下子指望学生联想到有多深奥的道理,或别出心裁的思想方法,这不符合学生成长阶段性的实际.希望在于学生能动脑肯想,并且从平时做起,天天坚持.
【机 构】
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甘肃省景泰县五佛初级中学 甘肃 景泰 730400
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2012年5期
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