【摘 要】
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在新课程的教育教学理念下,小学数学的课堂教学设计也要发生相应的转变.小学数学教学设计是面向教学系统,解决教与学的问题,为促进学生学习和成长而设计的一套系统过程.它是
【机 构】
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新疆哈密市伊州区五堡镇支边农场小学 新疆 哈密 839000
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在新课程的教育教学理念下,小学数学的课堂教学设计也要发生相应的转变.小学数学教学设计是面向教学系统,解决教与学的问题,为促进学生学习和成长而设计的一套系统过程.它是课堂教学的蓝本,是落实教学理念和指导教学行为的方案,是提高课堂教学效率、促进学生全面发展的前提和保证.小学数学教学设计是一门科学,必须遵循一定的教育、教学规律,依据课程内容、学生特征和环境条件,运用教与学的原理,策划师生学习互动活动.教师要转变以往的教学观念与教学形式,使课堂教学发挥出其应有的价值与作用,从而提高小学生在课堂上的学习效果,促进小学生的能力发展.本文主要针对目前小学数学课堂教学中的现象,结合笔者的教学实践,提出了进行数学教学设计的四点策略.
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