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针对植物学教学的主要教学环节,优化每个教学环节的关键点,强调教师应严格把握好每一个环节,优化教学质量,提高学生综合素质。
把握教学环节优化植物学教学质量研究
【摘 要】
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针对植物学教学的主要教学环节,优化每个教学环节的关键点,强调教师应严格把握好每一个环节,优化教学质量,提高学生综合素质。
【机 构】
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青岛农业大学生命科学学院
【出 处】
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安徽农业科学
【发表日期】
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2015年22期
【基金项目】
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青岛农业大学应用型人才培养特色名校建设工程教学研究项目（XJG2013135）
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