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本文从美国社区学院"有教无类"的办学理念出发,结合我国高职院校办学实际,对我国高职教育的办学定位、办学理念、办学方向进行了思考,对职业教育的发展出路、生源建设、教学模式等方面作了探讨。
美国社区学院“有教无类”的办学理念对我国高职教育的启示
【摘 要】
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本文从美国社区学院"有教无类"的办学理念出发,结合我国高职院校办学实际,对我国高职教育的办学定位、办学理念、办学方向进行了思考,对职业教育的发展出路、生源建设、教学
【机 构】
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贵州交通职业技术学院
【出 处】
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科教导刊(上旬刊)
【发表日期】
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2011年03期
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