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新时期下,教学改革在不断地深入,初中阶段是学生掌握知识的重要学习阶段,如何在有效的课堂中提高学生的学习效果是我们教学工作面临的重大的问题.采用趣味故事的方式教学是目前历史教学中常见的课堂模式.本文主要对历史课程的特点以及当前历史教学过程中的缺陷进行总结,以期不断地推升历史课堂的效果.
论趣味故事导入法在历史教学中的应用
【摘 要】
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新时期下,教学改革在不断地深入,初中阶段是学生掌握知识的重要学习阶段,如何在有效的课堂中提高学生的学习效果是我们教学工作面临的重大的问题.采用趣味故事的方式教学是目
【机 构】
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广西钦州市钦北区教育局教研室,广西钦州,535000
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2016年8期
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