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人工智能时代的到来给高校思想政治教育带来了前所未有的挑战,也为其发展和改革提供了难得的机遇。从实践方面来看,如何创新教育教学方式,将人工智能技术更好地运用于高校思政课堂,进一步解决实践过程中面临的技术壁垒、制度缺失、路径依赖、身份难题等现实问题。从伦理方面来说,在教学改革过程中我们必须面对人权与责任、情感与隐私等问题,能否解决好这些问题将直接关系到这场改革的成败。