【摘 要】
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<正>做了多年的数学教师,体会最深的一点,每次一上数学实践活动课学生总是非常高兴,而上正常的数学课却没有那么兴奋,令我不得不深思,数学实践活动课究竟有什么魅力,竟对学生
【机 构】
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江苏省徐州市铜山区黄集镇陈楼小学;
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<正>做了多年的数学教师,体会最深的一点,每次一上数学实践活动课学生总是非常高兴,而上正常的数学课却没有那么兴奋,令我不得不深思,数学实践活动课究竟有什么魅力,竟对学生有那么大的吸引力。的确,数学实践活动课的教学要求是以问题为中心、以活动为主要形式、以自主探究为基本学习方式,促进学生个性发展,培养学生创新精神和实践能力。不仅如此,我认为数学综合实践活动课还有着许多普通的数学课所不能比的
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