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生物课程改革倡导探究性学习的课程理念。探究性学习方法的中心是针对问题的探究活动，让学生在面临各种问题的时候，想方设法寻找问题的答案，在解决问题的时候，对问题进行推理、分析，找到问题解决的方向，然后通过观察、实验来收集事实，并对获得的资料进行归纳、比较、统计和分析，形成对问题的解释，最后通过讨论和交流进一步澄清事实、