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根据《语文课程标准（2011年版）》的表述：综合性学习既符合语文教育的传统，又具有现代社会的学习特征，有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。由于综合性学习本身所具备的语文性、综合性、活动性等特点，要使语文综合性学习得以顺利开展，就应当使它地方化、校本化。