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《新课标》要求教师不能只成为课程实施的执行者,应该成为课程的建设者.教师要树立“创造性使用教材”的观念.教师对教材进行恰到好处的再创造,使教师的教精彩,学生的学更精彩.
谈谈教师对教材的重新组织——《花边有多宽》的教学体会
【摘 要】
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《新课标》要求教师不能只成为课程实施的执行者,应该成为课程的建设者.教师要树立“创造性使用教材”的观念.教师对教材进行恰到好处的再创造,使教师的教精彩,学生的学更精
【机 构】
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山东省青岛市第22中学,山东,青岛266000
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2011年7期
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