【摘 要】
：
目的:评估125 I粒子植入治疗放射性碘难治性分化型甲状腺癌(RAIR-DTC)伴区域淋巴结或远处转移瘤的有效性及安全性,并分析患者肿瘤大小、肿瘤相关标志物Tg值的变化,以及短期疗
【机 构】
：
中国人民解放军北部战区总医院核医学科,辽宁 沈阳 110016中国人民解放军北部战区总医院大连医科大学研究生培养基地,辽宁 沈阳 110016;
论文部分内容阅读
目的:评估125 I粒子植入治疗放射性碘难治性分化型甲状腺癌(RAIR-DTC)伴区域淋巴结或远处转移瘤的有效性及安全性,并分析患者肿瘤大小、肿瘤相关标志物Tg值的变化,以及短期疗效与肿瘤体积大小、增强扫描强化程度的相关性.方法:回顾性分析2015年5月至2018年7月42例经由病理与影像证实的RAIR-DTC伴淋巴结或合并远处转移的住院患者,均行CT引导下125 I粒子植入治疗.患者术前行CT增强扫描及计算强化程度,并利用计算机三维治疗计划系统(TPS)测量肿瘤体积.术后2、6、12个月参照实体瘤治疗疗效评价标准(RECIST 1.1标准)联合骨转移瘤MDA疗效评价标准评价治疗效果.结果:42例患者手术顺利,术后2、6、12个月的局部缓解率分别为97.62％(41/42)、88.10％(37/42)、85.71％(36/42).其中3例声嘶、4例咳嗽的患者症状均较前明显缓解,8例患者术后NRS疼痛评分(2.00±1.07)较术前(4.88±0.83)明显下降(P<0.001).治疗后2、6、12个月复查病灶体积分别为(4.44±1.57)cm3、(4.20±1.70)cm3、(4.23±1.77)cm3,均较术前基线水平(6.87±1.67)cm3明显减小(t值:9.466、9.923、7.556,均P<0.05).治疗后2、6、12个月复查Tg值水平分别为15.95(5.45,73.93)μg/L、8.90(2.20,39.21)μg/L、6.00(1.93,14.18)μg/L,均较术前基线水平53.50(20.94,222.92)μg/L明显降低(Z值:-5.258、-5.009、-4.987,均P<0.001).肿瘤体积、CT强化程度是术后疗效的影响因素.结论:125 I粒子组织间植入治疗RAIR-DTC伴区域淋巴结转移或合并远处转移的病灶局部控制效果较好、安全性高,具有较高的临床应用价值,且肿瘤体积小、强化程度高时疗效明显.
其他文献
当国家的失败已经不可避免,又有什么能力庇护自己的子民。轰炸让一切变成焦土,幸存的人们饥饿而疲惫,他们不禁疑惑,难道是末日来临了吗?
When the failure of a nation is a
目的:探究美洛昔康联合吉非替尼治疗食管癌的有效性及安全性.方法:前瞻性选取2016年8月至2018年6月我院收治的88例食管癌患者作为研究对象,采用随机数字表法,分为对照组(44例
语文课是中等职业学校各类专业必修的一门主要文化基础课,在学生综合素质的培养中,语文素养对于学生而言尤其重要.中职语文教学对提高学生的知识水平,提高学生的人文素养都起
我国现行的世界史课程体系大体分两种,其一是通史重而专史轻,其二是专史重而通史轻。前者的意图在于通过通史教学解决学生对世界史的知识性、整体性的了解,后者的意图则在于
摘 要：以团结为大前提，共同合作，让孩子与孩子、老师与孩子手拉手，心连心，团结起来，互相关爱，携手共同创建一个和谐、融洽的班集体，让孩子健康、快乐、自信地茁壮成长！ 关键词：手拉手;心连心;共创;和谐 一个充满正能量、积极上进、全面发展的优秀班集体，对每一个孩子个体的发展起着潜移默化的教育作用和激励作用，而建设一个优秀班集体，最基础的工作就是不断强化班级的凝聚力，让每一个孩子与孩子、老师与
据已透露的有关资料获悉,在过去的朝鲜大空战中,苏联空军先后有12个飞行师、2个高炮师、1个航空技术侦察师先后在中国境内轮番参战,参战总人数72000人,最高年份的1952年一年
主要运用数理统计、逻辑演绎等方法,建立我国优秀女足运动员比赛跑动能力评价模型和标准,研究结果显示:1)利用层次分析法建立的评价模型,经鉴标法验证,其主客观相关程度为0.8
阅读教学是小学语文的重要组成部分,对学生们语文成绩的提高具有重要的作用.因此老师们应该积极认识到阅读教学的重要意义,根据学生们的实际情况进行科学高效的指导.这样才能
国际化进程的加快,英语的作用也越来越重要,并成为人们生活和工作的必需品。因此,在新课改背景下,英语教师更要注重对高中生综合能力的培养和发展,利用全新的教学模式来激发
教育发展日新月异,教育改革不断取得突破,成绩斐然,硕果累累.而作为教育工作者的我们,就要放弃以前一些陈旧的教学方法和手段,用新的观念和新的思维对新课改和新教材进行分析