用三种数学语言“互译”培养学生学习习惯

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史宁中教授将数学学科的核心素养解读为三句话:用数学的眼光观察数学世界,用数学的思维分析现实世界,用数学的语言表达数学世界。笔者认为,数学核心素养要求我们要能用数学语言交流,能用数学语言发现问题,能用数学语言解决问题。如何提高我们的数学核心素养呢?应先从数学三种语言(即文字语言,符号语言,图形语言)之间相互表达开始,然后再用数学语言表达其他事物,直至用数学语言表达世界。先用数学语言相互表达,就是“先扫一屋,再扫天下”。
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