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财政专项资金是高校教学科研顺利开展的重要保障,其支出的效率性和效果性是各界关注的热点。文章探讨运用层次分析法计算各个绩效评价指标的权重,将具有主观因素的专家打分转化为量化指标,为高校财政专项资金绩效评价提供客观依据。并以H高校的中央高校基本科研业务费专项资金为例,探讨建立的绩效评价指标的可行性和有效性。