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写话教学是学生接触作文的早期阶段,也是小学语文的重要构成。有效的写话教学能够为小学生顺利迈入作文领域打下坚实的基础,因此,如何激发早期阶段学生对写话的兴趣,锻炼学生的写作水平,便显得尤为重要。本文针对现状提出几点改善策略。
小学语文低段写话教学的改善策略探究
【摘 要】
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写话教学是学生接触作文的早期阶段,也是小学语文的重要构成。有效的写话教学能够为小学生顺利迈入作文领域打下坚实的基础,因此,如何激发早期阶段学生对写话的兴趣,锻炼学生
【机 构】
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秦皇岛市海港区桥东里小学
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2020年19期
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