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随着我校地方应用性高水平大学的全面推进，对食品、动物科学、农学、生物等一些非化学类专业在普通化学教学过程中提出了新的挑战。本文结合自己在普通化学的教学经历及对其教学现状的研究，为了更好地提高教学效率，分别从课程内容、不同专业、教学方法和手段，评价体系等四个方面进行探讨。
浅谈应用型大学中非化学专业《普通化学》教学改革
【摘 要】
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随着我校地方应用性高水平大学的全面推进，对食品、动物科学、农学、生物等一些非化学类专业在普通化学教学过程中提出了新的挑战。本文结合自己在普通化学的教学经历及对其教
【机 构】
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安徽科技学院化学与材料工程学院
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2018年7期
【基金项目】
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教育部产学合作协同育人项目（编号：201702126129）,安徽科技学院分析化学精品资源共享课程建设项目（编号：xj201517）
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