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摘要:素质教育是全面培养学生能力的教育,是一种创新教育,是教师和学生共同创新的教育。发展素质教育,笔者认为,注重学生阅读能力的培养是一个十分重要、不可或缺的环节。
关键词:重视 阅读 能力 培养
素质教育是全面培养学生能力的教育,是一种创新教育,是教师和学生共同创新的教育。发展素质教育,笔者认为,注重学生阅读能力的培养是一个十分重要、不可或缺的环节。
一、阅读能力是国际上检验学习能力的一个重要标准
国际上对世界青少年作了一项学习能力的调查。他们对各国的青少年进行抽样,检查阅读能力,用阅读的速度和对文字的记忆理解程度作为衡量阅读能力的标尺。调查结果发现,阅读能力强的青少年学习能力较强,头脑灵活、思维能力强;阅读能力弱的青少年学习较差,思维局限性大。由此可见,要发展素质教育这种创新式的教育,必须培养学生的阅读能力、学习能力。
通过比较发现,中国青少年的阅读能力较一些西方国家、美国、日本等发达国家均稍逊一筹。国家要强盛,教育要先行。教育必须从小重视,素质必须从小培养。要让国家很快强大起来,必须重视素质教育,注重年轻一代的素质,培养高素质的新一代。
二、阅读教学是教学的基本环节
语言文字是传输知识信息的载体。要准确地获取知识信息,必须准确地理解语言文字,这就要求获取信息的主体有较强的理解语言文字的能力,概括说,即阅读能力。培养学生的阅读能力是阅读教学的一个重要任务,阅读教学则是教学的基本环节。
任何学科都是通过语言文字的形式进行信息传输的。要学好任何一门课,首先我们都要有一定的理解语言文字的能力,通过语言文字的内涵来指导实践操作。个体存在差异,对文字的理解也不尽相同,实践操作也就千差万别。个体的阅读能力提高了,并达到了一定的水准,整体的理解也就有更多的共识,用以指导实践也就更准确、更科学、更具说服力。
教学应当把阅读教学放在重要的地位。教会学生阅读,训练学生阅读,培养学生的阅读能力,提高学生阅读水平。
三、抓好阅读,提高学生素质
阅读是学习各门各类学科,甚至工作、生活所必需的一项活动。阅读能力是人类所必需具备的一种基本能力。必须从小重视学生阅读能力的培养。怎样培养学生的阅读能力呢?笔者认为从以下几个方面入手。
1、课堂上重视阅读。无论是什么学科,都要重视学生对文字的理解。特别是语文科,更是要注重学生阅读的训练。
2、教会学生阅读。做任何事都要重视方式方法,阅读也一样,要高效率地阅读,必须讲究一定的方法。让学生搞清精读与浏览,学会局部了解与整体把握,能够查工具书或联系上下文理解文字内容都是十分重要的。
3、注重阅读训练。“读书百遍,其义自见”。多读、多练,不但了解了文字含义,久了还可形成良好的阅读习惯。
4、联系实际,阅读生活。让学生用正确的方法阅读课外书、报刊杂志,获取有用的信息,这样有利于提高阅读能力。
5、读写结合,学以致用。读是为了写,写能促进读,读写结合,真正提升学生素质。
民族振兴在教育,教育振兴在于素质教育的发展。素质教育必须重视学生阅读能力的培养,提高学生学习能力,增强学生素质。素质教育发展之时,必将带来中华民族振兴之机。
关键词:重视 阅读 能力 培养
素质教育是全面培养学生能力的教育,是一种创新教育,是教师和学生共同创新的教育。发展素质教育,笔者认为,注重学生阅读能力的培养是一个十分重要、不可或缺的环节。
一、阅读能力是国际上检验学习能力的一个重要标准
国际上对世界青少年作了一项学习能力的调查。他们对各国的青少年进行抽样,检查阅读能力,用阅读的速度和对文字的记忆理解程度作为衡量阅读能力的标尺。调查结果发现,阅读能力强的青少年学习能力较强,头脑灵活、思维能力强;阅读能力弱的青少年学习较差,思维局限性大。由此可见,要发展素质教育这种创新式的教育,必须培养学生的阅读能力、学习能力。
通过比较发现,中国青少年的阅读能力较一些西方国家、美国、日本等发达国家均稍逊一筹。国家要强盛,教育要先行。教育必须从小重视,素质必须从小培养。要让国家很快强大起来,必须重视素质教育,注重年轻一代的素质,培养高素质的新一代。
二、阅读教学是教学的基本环节
语言文字是传输知识信息的载体。要准确地获取知识信息,必须准确地理解语言文字,这就要求获取信息的主体有较强的理解语言文字的能力,概括说,即阅读能力。培养学生的阅读能力是阅读教学的一个重要任务,阅读教学则是教学的基本环节。
任何学科都是通过语言文字的形式进行信息传输的。要学好任何一门课,首先我们都要有一定的理解语言文字的能力,通过语言文字的内涵来指导实践操作。个体存在差异,对文字的理解也不尽相同,实践操作也就千差万别。个体的阅读能力提高了,并达到了一定的水准,整体的理解也就有更多的共识,用以指导实践也就更准确、更科学、更具说服力。
教学应当把阅读教学放在重要的地位。教会学生阅读,训练学生阅读,培养学生的阅读能力,提高学生阅读水平。
三、抓好阅读,提高学生素质
阅读是学习各门各类学科,甚至工作、生活所必需的一项活动。阅读能力是人类所必需具备的一种基本能力。必须从小重视学生阅读能力的培养。怎样培养学生的阅读能力呢?笔者认为从以下几个方面入手。
1、课堂上重视阅读。无论是什么学科,都要重视学生对文字的理解。特别是语文科,更是要注重学生阅读的训练。
2、教会学生阅读。做任何事都要重视方式方法,阅读也一样,要高效率地阅读,必须讲究一定的方法。让学生搞清精读与浏览,学会局部了解与整体把握,能够查工具书或联系上下文理解文字内容都是十分重要的。
3、注重阅读训练。“读书百遍,其义自见”。多读、多练,不但了解了文字含义,久了还可形成良好的阅读习惯。
4、联系实际,阅读生活。让学生用正确的方法阅读课外书、报刊杂志,获取有用的信息,这样有利于提高阅读能力。
5、读写结合,学以致用。读是为了写,写能促进读,读写结合,真正提升学生素质。
民族振兴在教育,教育振兴在于素质教育的发展。素质教育必须重视学生阅读能力的培养,提高学生学习能力,增强学生素质。素质教育发展之时,必将带来中华民族振兴之机。