【摘 要】
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学生评教是学生对接受的教育质量发表意见的机会，也是教师反思自身教学实践的良机。目前，学生评教的结果受到多种外部因素的制约，应当从多个层面对原始评价成绩进行分析，求得客观
【机 构】
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肇庆学院外国语学院,肇庆学院图书馆
【基金项目】
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2012年度广东省高等教育教学改革项目(2012299)
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学生评教是学生对接受的教育质量发表意见的机会，也是教师反思自身教学实践的良机。目前，学生评教的结果受到多种外部因素的制约，应当从多个层面对原始评价成绩进行分析，求得客观公平的最终结果，并据此向被评价教师提出建言，以此促进教师个体的专业发展，并最终达到提升高校教学质量的目的。在高校学生评教方面，国外一些大学的做法值得借鉴。
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