写难状之景如在眼前——“悦群教授创新驿站”写景状物教学活动纪实

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写景状物的过程实际上就是审美创造的过程,也是怡情养性的过程。在记叙文中,优秀的景物描写不但可以交代背景,渲染气氛,寄寓特定含意,还可以烘托人物感情,表现文章主题;在议论文中,适当而精练的景物描绘不但可以增加文采,增强艺术感染力,还可以收到更好的论证效果。学会写景状物,是中学生必须具备的作文基本功。为此,本期聚焦江苏省宿迁市"悦群教授创新驿站"写景状物的作文活动,展播他们指导学生通过审美观察创造神奇景物形象的教学片段。
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