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【摘
小学数学“学友共生“课堂的前导与实施
【摘 要】
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【摘 要】为了积极践行新课标改革的要求，教师在不断探究更加高效的课堂教学方式，其中“学友共生”课堂概念的提出，明确了小学数学在课堂教学中应该“以学生为本”。以“学友共生”为原则的教学方法，要求教师在教学过程中让学生互为学习伙伴，共同学习成长，本文结合“学友共生”课堂的内涵，探究“学友共生”课堂的意义，助力高效课堂的实施。 【关键词】小学数学;共生课堂;学生互助 中图分类号：G623.5
【出 处】
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家长
【发表日期】
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2021年7期
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