论教育社会化视角下的技工类院校班主任角色转换

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技工类院校致力于培养一批社会所需的技术型人才,因此可以在教育社会化的视角下对学生展开教育。在技工类院校中,班主任是班级的主要负责人,对学生承担着组织、管理和领导等责任,同时也具有实施教育计划的权力,在新的教育背景下,班主任只有进行角色转换,才能培养出技术型人才。本文将具体探讨教育社会化视角下的技工类院校班主任角色转换,希望为相关人士提供参考。 Technical institutions are committed to cultivating a group of technical talents required by society, so students can be educated in the perspective of socialization of education. In technical colleges, the class teacher is the principal person in charge of the class, who assumes the responsibility of organizing, managing and leading the students, and also has the power to implement the educational plan. Under the new educational background, the teacher in charge of a class can only change roles Cultivate skilled personnel. This article will specifically explore the transformation of the role of class teacher in the mechanics colleges from the perspective of socialization of education, hoping to provide references for those concerned.
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