【摘 要】
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近来,在对中学生开展感恩教育的问卷调查中发现,中学生感恩意识严重缺失,影响到学生职业素养的提高。本文通过对学生感恩意识缺失现状进行研究,调查缺失表现,分析造成缺失的
【机 构】
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吉林省吉林师范大学附属中学,浙江省长兴县职业技术教育中心学校,
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近来,在对中学生开展感恩教育的问卷调查中发现,中学生感恩意识严重缺失,影响到学生职业素养的提高。本文通过对学生感恩意识缺失现状进行研究,调查缺失表现,分析造成缺失的原因,以及如何重构中学生的感恩教育。
Recently, in a questionnaire survey of middle school students who conducted gratitude education, it was found that the sense of gratitude to middle school students was seriously lost, affecting the improvement of students’ professional quality. This article studies the lack of gratitude to students, investigates the lack of performance, analyzes the causes of the lack, and how to reconstruct gratitude education for middle school students.
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