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本文主要从自己在教学过程中所创设的情景实例,来阐述如何有效培养高职学生的口语交际能力,为学生的未来打下良好的交际基础。
创设情境,培养高职学生的口语交际能力
【摘 要】
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本文主要从自己在教学过程中所创设的情景实例,来阐述如何有效培养高职学生的口语交际能力,为学生的未来打下良好的交际基础。
【机 构】
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陕西国防工业职业技术学院经济管理系
【出 处】
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陕西国防工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2005年1期
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