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语文课堂,拾起例子“珍贝”
语文课堂,拾起例子“珍贝”
来源 :福建教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dsfgsdfwe
【摘 要】
:
教师在教学中,遇到学生不易理解的问题,总是举一个例子,来启发引导学生。将抽象的变为具体,将深刻的化为浅显,这是举例基本的作用。实际上,举例的意义远不止这些。
【作 者】
:
郑经缤
【机 构】
:
永春第一中学
【出 处】
:
福建教育
【发表日期】
:
2004年04B期
【关键词】
:
语文教学
中学
举例
语文素养
教学情境
学习兴趣
课堂气氛
教学质量
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教师在教学中,遇到学生不易理解的问题,总是举一个例子,来启发引导学生。将抽象的变为具体,将深刻的化为浅显,这是举例基本的作用。实际上,举例的意义远不止这些。
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