【摘 要】
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<正>传统的第一课时教学不外乎以下几个步骤:揭题审题——自读课文——学习字词——了解内容——划分段落。但是当老师按部就班地完成了以上程序,学生的积极性刚被调动起来的
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<正>传统的第一课时教学不外乎以下几个步骤:揭题审题——自读课文——学习字词——了解内容——划分段落。但是当老师按部就班地完成了以上程序,学生的积极性刚被调动起来的时候,就很少再涉及课文的内容。其实,老师们太过留恋传统教学的结果往往就是抹煞了学生对语文学习的兴趣。这样的教学方法,就算老师不厌倦,学生也早就对这样枯燥的第一课时学习"想说爱你不容
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