论文部分内容阅读
<正>游戏是幼儿的生活方式,如何追随幼儿,提供适宜的游戏支持,是许多幼儿园教师的困惑。我们认为教师与幼儿分享游戏经验是非常重要的支持策略,是教师了解幼儿的平台、评估幼儿发展的方式、发现课程资源的机会。与幼儿一起分享经验可在游戏前、游戏中、游戏后进行,本文着重介绍游戏回顾环节中与幼儿分享经验的一些方法。