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德国著名科学家阿·爱因斯坦说过：“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。……发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获取专业知识放在首位。”素质教育的基本要求，就是要让每一个学生在德、智、体、美诸方面得到健康和谐的发展。和谐是事物的最佳状态，和谐是人们的追求，也是教育的追求。一幅画，它的美就在于线条、色彩、构图等方面的和谐；一首歌曲的优美就在于它音色、音调、旋律、节奏等方面的和谐。