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<正>学习活动是语文教材中的重要组成部分,理想的活动设计不仅应该充分体现语文课程的育人导向,明确提示课文的特点和学习重点,还应该对语文教师的教学设计和教学实施过程起到一定的启发、引领和规范作用。从某种意义上说,语文教材中的学习活动设计,是架设在语文课程意图和语文教学之间的桥梁。不过,由于承担的角色、所持