【摘 要】
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由《商用汽车新闻》主办的第五届中国国际卡车节油大赛即将开赛,各项筹备工作基本就绪。为确保大赛公平、公正地如期进行,大赛组委会将提前启程前往测试场地,进行严谨而细致
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由《商用汽车新闻》主办的第五届中国国际卡车节油大赛即将开赛,各项筹备工作基本就绪。为确保大赛公平、公正地如期进行,大赛组委会将提前启程前往测试场地,进行严谨而细致的赛前准备工作。组委会相关负责人表示,全体工作人员将以饱满的热情迎接各参赛企业的到来,电期待在本届
The 5th China International Fuel Saving Contest, sponsored by Commercial News, is about to start. All preparations are basically completed. To ensure that the competition fair and just as scheduled, the Organizing Committee will leave early to test the venue for rigorous and meticulous preparation before the game. Relevant person in charge of the organizing committee said that all staff will be full of enthusiasm to greet the arrival of all participating companies, electricity is expected in this
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“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。当前国际竞争异常激烈,竞争的实质是综合国力的较量,归根结底是人才的竞争。21世纪是以高新技术为核心的知识经济时代,这个时代呼唤创新和创造型人才,呼唤基础教育的改革和素质教育的全面推进,要求学校教育把学生培养成具有创新意识和创造能力的人才。在语文教学中,培养学生的创新意识和创造能力,已成为深化语文教学改革,推进语文素质教育,实现语文教学现代化的
创新是一个民族的灵魂,是一个民族振兴的支柱,是一个民族振兴的基石。二十一世纪的教育是创新的教育,它担负着二十一世纪国家的建设者和接班人的重担。教育只有创新才可以培养出创新的人才。语文的创新教育是让学生在语文学习中逐步形成创新意识和思维品质,学会用新的思维来分析问题和解决问题。创新能力的培养是培养学生各种能力的重中之重。怎样培养学生的创新能力呢?在此我谈一些见解。 一、激发学生的学习兴趣,培养创新
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“指导学生正确理解和运用祖国的语文文字,使他们具有基本的阅读、写作、听话、说话的能力。”根据这一要求和“阅读”在这一要求中的位置,我们可以得出这样的结论:提高学生的阅读能力是初中语文教学的核心目标。 1.阅读教学须掌握整体性原则 传统的语文教学强调由局部到整体,由分析到综合,习惯于一段一段地讲解。系统论强调整体性原则,我以为这一原则也适用于阅读教学。 中学语文阅读教学的基本目的,是培养学生的
在初中语文教学中,部分教师仍忽略学生因学习能力及学习基础不同而存在的差异性,沿用传统的统一标准要求学生,使学生的学习积极性被压抑,初中语文教学成效得不到有效提升。为
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《语文新课程标准》中提出的阅读的总目标是:具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累;学会运用多种阅读方法;能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶……九年课外阅读总量应在400万字以上。在7—9学年段,具体目标为:学习和掌握各类文体,在通读课文的基础上,理解主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用;提出自己的看法和疑问,并运用合作的方式,共同探讨疑难问题,扩大阅读范围