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文章通过案例分析对高职高专生两种不同的英语学习动机,即机械性学习动机和综合性学习动机及其学习成绩进行调查研究,分析了不同学习动机的学生在学习英语上的不同表现及所取得相应的成绩的原因,从而对如何端正学生的学习动机和提高英语成绩提出建议.
Motivation as an Important Contributing Factor in Higher Vocational Students' English Acquisiti
【摘 要】
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文章通过案例分析对高职高专生两种不同的英语学习动机,即机械性学习动机和综合性学习动机及其学习成绩进行调查研究,分析了不同学习动机的学生在学习英语上的不同表现及所取
【机 构】
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广西经济管理干部学院;
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2010年7期
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