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面对日益突出的农村留守儿童教育问题,重庆市南川区各级政府和广大教育工作者进行了深入的理论思考,并将其关爱留守儿童的理念付诸实践,取得了初步成效,引起了社会各界的广泛关注。本文即是其关爱留守儿童理念和实践经验的概述。
“代理家长”、“留守儿童之家”与“还原家庭教育”——重庆市南川区关爱留守儿童的理念与实践
【摘 要】
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面对日益突出的农村留守儿童教育问题,重庆市南川区各级政府和广大教育工作者进行了深入的理论思考,并将其关爱留守儿童的理念付诸实践,取得了初步成效,引起了社会各界的广泛
【机 构】
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重庆教育学院中文系,重庆教育学院财务处
【出 处】
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重庆教育学院学报
【发表日期】
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2007年04期
【基金项目】
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国家社会科学基金项目‘西部农村留守儿童教育问题的社会学研究’(编号:06XSH001)成果;2005年度国家社会科学基金项目“西部两基攻坚与文化协调发展战略研究”(编号05XZX001)成果
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