【摘 要】
：
本世纪初针对语文教学中作文教学改革,一些一线教师和教育家提出了快乐作文这一理念,并付诸教学实际.但纵观作文教学改革之路,无论是快乐作文、兴趣作文,还是个性作文,写作教
【机 构】
：
甘肃省陇南市西和县第三中学 742100
论文部分内容阅读
本世纪初针对语文教学中作文教学改革,一些一线教师和教育家提出了快乐作文这一理念,并付诸教学实际.但纵观作文教学改革之路,无论是快乐作文、兴趣作文,还是个性作文,写作教学总是波澜不惊,不温不火.尤其是农村中学,作文教学改革换汤不换药,传统教学模式依然占主导.学生怕写、教师怕评、厌教的现状并未从根本上改变.基于此,笔者从认知、情感体验角度出发,进一步探究农村中学快乐作文教学策略,以达到指导教学和课改的目的.
其他文献
复习属于再次学习过程，即教师指导学生对知识进行梳理，促成其整体建构的过程.一般来讲，复习教学的基本目的比较单一，就是指导学生对知识和技能进行整理，但是形式上可以更加活泼一些，教师要鼓励学生参与，引导学生在“温故”中“知新”. 一、以新逻辑顺序和思想方法为线索整理已学 知识 例如，“等差数列和等比数列”的复习. 教师创设情境，帮助学生理解类比推理法的基本程序，然后引导学生对等差数列和等比数列
山川是卷不绝的文章,日月的其掌灯伴读。那山水至今犹如初见般刻在心中,轻柔地拨动着心弦。春天,温州,一山。爬上一条细长的青苔路,就到了三折瀑。如果在雨季,它或许还能可看
高中阶段是学生从青春期走向成年的一个重要时期,学生的生理、心理都会在这一时期发生巨大变化,身体的迅速发育、情绪变化的不稳定,都会让学生不适应,感到恐慌.那么高中体育
惨白的月光森然照进屋里,在有些裂痕的墙壁上映出昏黄的影。窗外,几支萧瑟的枝条在夜风中微微颤动,使那墙上的影子也变幻出各种光怪陆离的姿态,诡秘得很。“滴答,滴答……”
在技术学习中,设计对于学生技术素养的培养以至整体素质的提高,都具有重要的意义,特别是在培养学生创新精神和实践能力方面,有着不可替代的作用.在最近几年技术学考与选考中,
刚踏上通往周西的公交车,我便嗅到了你的气味,那浓郁而鲜明的气味,来自各种不同地方的气味.韭菜的咸味,泥土的芬芳,阳光晒过的棉花的香气,鱼的腥气,各种气味混合在一起,成了
分式的化简求值问题一直是中考数学常考题型之一.它涉及的知识点有：因式分解，分式的約分、通分，分式的加减乘除四则混合运算，特殊角的三角函数值，方程或方程组的解法，不等式或不等式组的解法，分母有理化等.此类题型属中等难度的试题，也属于易错题型.分式化简求值的题型主要有三种：转化所求问题后，将条件整体代入求值；转化已知条件后，整体代入求值；既要转化条件，也要转化问题，然后代入求值.
假如您是一位家长，我问您，您会爱孩子吗？ 相信您会翻一下白眼，连带着不屑回敬我一句至理名言：“拜托，爱孩子是连母鸡都会做的事！” 接着，您会拿出种种实例来加以佐证。我们经常听到父母的此类话语：你看看，自从生了你，我工作也落后了，人也变老变丑了，我一切都牺牲了，就是为了你，你为什么不好好念书呢？ 一句“都是为了你”便将亲子之间的亲情割裂开了。 假如您是一位老师，我问您，您会爱学生吗？ 相信
在十堰市郧阳区胡家营镇，一提起现年55岁、身高1.88米、体重仅130多斤的郭兴才，没有不啧啧称赞、直竖大拇指的。高高瘦瘦、“弱不禁风”的他，为何可以得到如此“礼遇”？只因他是
青灰色的夜空中,有一团乳白色的光晕,一大片一大片的云朵缓缓移动,仿佛有一番奇丽的景象将从这神秘的星空中倏地呈现出来。一会儿,那团光晕渐渐形成了一个圆圆的轮廓,我抬头