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地理知识包罗万象又与生活息息相关,若教师能让高深的地理知识显得更加"接地气",想必学生学起来会更加容易。所以,本文在深刻剖析地理知识与现实生活联系的基础上,提出了初中地理生活化的"三部曲",从新课导入、课堂活动、作业设计这三个层面来阐述如何生活化地处理课堂教学内容,切实提高教学质量。
初中地理生活化之“三部曲”
【摘 要】
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地理知识包罗万象又与生活息息相关,若教师能让高深的地理知识显得更加"接地气",想必学生学起来会更加容易。所以,本文在深刻剖析地理知识与现实生活联系的基础上,提出了初中
【机 构】
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吉林省四平市辽河农垦管理区第三中学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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