【摘 要】
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《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确提出幼儿教育要遵循幼儿的发展规律和学习特点的原则,珍视幼儿生活和游戏的独特价值,充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣,创设丰富的教育环
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《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确提出幼儿教育要遵循幼儿的发展规律和学习特点的原则,珍视幼儿生活和游戏的独特价值,充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。幼儿区域游戏提供了开放性的环境,幼儿在游戏中通过亲近自然、直接感知、实际操作、亲身体验等方式学习探索,促进幼儿快乐健康成长,因此研究幼儿园区域游戏环境的创设具有十分重要的意义。
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