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科学地评价教师,是当前高等教育改革和发展所面临的重要课题。针对高校教师考核评价中存在的问题及成因,提出了相应的对策和建议:转变考核评价的传统观念,建立考核评价的立体系统,调整考核评价指标体系,改革考核评价的管理制度,充分调动教师的积极性。
高校教师考核评价中存在的问题及对策
【摘 要】
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科学地评价教师,是当前高等教育改革和发展所面临的重要课题。针对高校教师考核评价中存在的问题及成因,提出了相应的对策和建议:转变考核评价的传统观念,建立考核评价的立体
【机 构】
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沈阳建筑大学文法学院,沈阳建筑大学学报编辑部
【出 处】
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沈阳建筑大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2007年01期
【基金项目】
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辽宁省教育厅科研项目(20040304)
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