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写话是将来习作的基础.在一年级学完拼音后就可以鼓励学生写一句话.这就是写话最初的雏形.进入二年级,写话开始提到日程上了,如何在有限的课堂时间内更好地启发学生打好写话基础?对此问题进行阐述.
写话,习作的启蒙 ——以小学二年级为例
【摘 要】
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写话是将来习作的基础.在一年级学完拼音后就可以鼓励学生写一句话.这就是写话最初的雏形.进入二年级,写话开始提到日程上了,如何在有限的课堂时间内更好地启发学生打好写话
【机 构】
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甘肃省兰州市城关区民主西路小学,甘肃 兰州
【出 处】
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新课程·中旬
【发表日期】
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2018年6期
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