【摘 要】
：
端午节到了，这是小龙盼望的节日。这一天，姑姑会回来陪爷爷奶奶和小龙一起过节，还会给他们“送节”呢！ 姑姑的竹篮沉甸甸的，上边盖着一块干净的蓝花布，里面装满了“送节”的礼物。 小龙掀开蓝花布——哇，竹篮里有新鲜的鱼肉、香醇的黄酒、染红的熟鸡蛋，还有小巧别致的粽子！小龙最喜欢染红的熟鸡蛋了，姑姑会提前给他织一个小小的红丝网袋，把鸡蛋装进去，一个网袋里只能装进一枚红鸡蛋。 一大清早，小龙把红鸡蛋挂
论文部分内容阅读
端午节到了，这是小龙盼望的节日。这一天，姑姑会回来陪爷爷奶奶和小龙一起过节，还会给他们“送节”呢！
姑姑的竹篮沉甸甸的，上边盖着一块干净的蓝花布，里面装满了“送节”的礼物。
小龙掀开蓝花布——哇，竹篮里有新鲜的鱼肉、香醇的黄酒、染红的熟鸡蛋，还有小巧别致的粽子！小龙最喜欢染红的熟鸡蛋了，姑姑会提前给他织一个小小的红丝网袋，把鸡蛋装进去，一个网袋里只能装进一枚红鸡蛋。
一大清早，小龙把红鸡蛋挂在胸前，在村里走来走去，红鸡蛋随着他的步伐晃来晃去，那样子别提多神气啦！小伙伴们虽然家里都有鸡蛋，可是漂亮的红丝网袋并不是人人都有哦。
一路上，小龙看到家家户户门前都挂着菖蒲和艾草，它们散发出好闻的香气。
其他文献
越国公汪华，字国辅，一字英发，又名世华。生于陈至德四年（公元586年）正月十八日，殁于唐贞观二十三年（公元649年）三月三日，古歙州登源里人（今绩溪县大庙汪村），史称吴王、越国公、汪王、汪公大帝。 （一） 越国公汪华出生于贵胄和官宦世家。其先祖为西周著名的政治家、军事家、思想家，西周政权的主要缔造者周公姬旦；其始祖为春秋时期鲁国第二十一位国君鲁成公次子姬汪，又名满，封上大夫、颖川侯，史称汪侯；
口语交际是人们交流思想、传播信息、表达情感的主要形式。加强口语交际能力的训练和培养是小学语文重要的教学任务，是提高小学语文素养的重要组成部分。让每个孩子动起来，敢于发表自己的意见，培养口头表达能力，是语文教师刻不容缓的任务。低年级更是口语教学基础的基础。针对一年级学生的认知特点，及这几年的低年级语文教学实践，我认为做好低年级口语教学应从下面几个方面入手： 一、多沟通、多与孩子亲近 刚上学的孩子
评价是一柄“双刃剑“，客观公正，可激励学生成长，片面不当，可阻碍学生发展。“教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”这就是高效评价的监控和导向作用。要达到预期的目的，教师要用真诚友善的态度，千方百计满足学生的成长需求。精神的课堂离不开有效的评价，教师要努力地把握好这把“剑”的双刃度，用起来游刃有余，使之发挥评价的积极效应，优质高效。 一、真情流露，由衷赞扬 陶行知先生说：“教育
“秀才”拿得起手术刀，工程师也能“之乎者也”，取消文理分科，或许更有利于培养出“完整的人”。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》发表后，其中提出的“探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考”引来各方热议：不分文理科，高中该怎么学？高考会怎么改？记者就此采访社会各方人士。 有人赞成有人反对 理科有特长我无奈读文科 ●在区直单位供职的曾女士 “如果18年前就取消
心理品质是学生个体素质极其重要的组成部分。健康的心理品质是打开成功之门的金钥匙，是挑战未来社会的胜利法宝，是新世纪人才的必备素质。 美国哈佛大学教授丹尔尼.古尔曼曾说过：情商是决定人生成功与否的关键。从某种意义上说，青少年的情绪、情感、自信心、意志力、乐观等心理品质比其智力因素更为重要。但当前不论是学校教育，还是家庭教育，对青少年学生心理品质的培养和提高总存在有不少误区和盲点，导致青少年学生存在
中国青年网北京5月31日电 在“六一”国际儿童节来临之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给陕西照金北梁红军小学的学生回信，祝他们和全国各族少年儿童节日快乐。 习近平在回信中说，你们的来信我收到了，看了以后感到很高兴。你们在信中说，村里的老人常给你们讲照金的革命历史，这片红色的土地让你们骄傲和自豪。希望你们多了解中国革命、建设、改革的历史知识，多向英雄模范人物學习，热爱党、热爱祖国、
人民日报：【江西2名学生勇斗歹徒无缘高考 教育部表态！】据央视，5月31日，江西2名学生高考前勇斗持刀歹徒，因伤重无缘高考，教育部已委托江西教育厅看望慰问，对他们的行为表示赞赏，并表示待他们身体康复后，教育部门将为他们组织单独考试。 新闻回顾：高三男生公交车上夺刀救人 伤势严重无缘高考 5月31日，在宜春市区至袁州区金瑞镇的一辆公交中巴车上，一名歹徒将5名乘客砍伤，当歹徒继续举刀要伤及更多乘客
由中国互联网新闻中心举办的“2013年中国教育家年会暨2013年度中国好教育颁奖典礼”于2013年12月12日在北京钓鱼台国宾馆举办。全国教育界专家、校长、教师、教育企业家及媒体人等500余人齐聚一堂，共同回顾2013年中国教育发展历程，活动以“向改革家致敬”为主题，围绕《中共十八届三中全会决定》中的深化教育领域综合改革焦点问题，深入探讨中国教育发展存在的问题与前景。 与会的专家有教育部原副部长
摘 要：采用文献资料法，从关于教育的本质、教育过程、儿童心理三方面对杜威实用主义教学思想进行了研究，并分析了实用主义对活动课程的认识、对学生地位的认识、对经验的认识几个方面的深远影响。希望能在理论上提供一些启发。 关键词：杜威实用主义教育思想；我国体育教学；影响 20世纪20年代，美国的经济进入了农业全面機械化和工业电气化时代。伴随着经济与科技的发展，劳动力结构发生了巨大的变化，于是培养大批具
课堂教学是一个动态的不断发展推进的过程。这个过程既有规律可循，又有灵活的生成性和不可预测性。我们要能通过课堂生成资源的适度开发和有效利用，促进预设教育目标的高效率完成或新的更高价值目标的生成，进而达到优化课堂教学的目的。同时，新课程也要求我们教师在教学中抓住课堂中的生成性资源，是当前课改向教师们提出的又一个崭新的课题。给合我的教学经验，浅谈一下我对新课程理念下中学数学课堂教学的认识与思考，以求与同