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专题抢先看:六月的主题词,一定有一个“离别”。即将踏出母校校门,离开朝夕相处的同学与老师,那声“再见”和那份回顾、展望,你会如何开口说出?
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站在畢业的门槛上,我们将要告别母校,进入到初中。小学里的老师也对将要踏出小学校门的同学依依不舍、频频嘱咐,充满关怀和期盼。想必同学们的心中也充满不舍和担心。这是陪伴了我们六年的母校,理解了这份感情,也就知道如何写下毕业之际的离别情。
再一次回看六年的成长时光,想起一张张生动的脸,你是否感慨万千?再一次推开校园雕花的铁门,走在校道上,几缕阳光从树叶的缝隙落下,便看见操场,看见在操场上奔跑的少年。读书声、嬉戏声、歌声、笑声,这些全都是我们的成长之声。读书、游戏、升旗、早操、晨跑,一切的一切,都见证了我们的成长。看一看宽敞明亮的教室,阳光照耀着,像一个耐心的清洁工,缓缓地擦拭桌椅上的尘埃。亲爱的老师就站在讲台上,微笑着目送我们扬帆起航。我们在这青葱校园里,由孩童长成步履铿锵的少年,过去的点点滴滴,依然令人怀念。写一写令你难忘的校园景色,将自己的感情融入描写中,以景写情,情景交融,这样能更好地抒发毕业的离别之情。
小学的图书室,一排排的书架上陈列着丰富多样的书,你想起来了吗?曾经,我们每周都到这里,小心翼翼地打开书本,反复阅读喜欢的段落。日光西斜,放学时一同结伴回家,心里开心极了,这种一起读书的感觉多好啊。曾经一路同行的友谊难以忘记,请动手写下与同学们相处时的点点滴滴,作为珍贵回忆的注脚。
每到毕业时,学生总在离去。老师一年年地送走学生,面对离别,他们又在想什么呢?校园里花草繁茂,总有园丁在打理。学生是桃李,总有老师来培育。成绩好的、成绩一般的,没有贵贱之分,每一个学生都有自己的特点,缘分让我们与老师相聚。老师的关怀令人难以忘记,为什么不用一篇文章来记录你对小学老师的不舍与依恋呢?
从一年级到六年级,教室在不停地变换,站在走廊上看校园风景的位置也在变换。看了这么多次,都不及毕业时在回忆里看得多。回望,因为融进了不舍之情,就越发留恋,越发贪看,不知不觉想起植树节自己种下的每一棵树、每一株花草。当时的情形是怎样的呢?写下来也将是值得纪念的篇章吧。
对了,还记得那些上学路上发生的趣事吗?路边长满各种好看的花草,那些盛开的小花各有特点。我们好比那些各有特点的花朵,在上学、放学的节奏中成长。毕业了,我们不会忘记,风吹过每一朵花时带来的清香。将带着花香的趣事采撷下来,酿成记忆的甜酒,倾注到你的文章里,它一定会拥有更醉人的味道。
还有,在那些七拐八弯的上学路上,我们都拥有过一些秘密,是否可以在毕业时说出来,和大家一起分享?也许说出来彼此之间的误会就消除了,感情就更深了。那个遥远时空里的捣蛋鬼,你捉弄过谁,你犯过什么错?也许再不道歉就再也没有机会了。
是你,曾对着忙碌的蚂蚁撒下细碎的沙子,毁掉它们开辟出的道路。是你,曾把树根下的野蘑菇塞进书包,拿到学校送给城里来的年轻女教师。是你,在尖细的树枝上捉住几只天牛,偷偷放到女生的书包里,然后怀着激动的心情等待女生的尖叫。然而,不管你做了什么,我想你今天已经被原谅了。
又是谁捉弄了淘气的我们呢?是那些最让人恋恋不舍的带着花纹的蝴蝶。你看,是谁曾经只顾着追赶蝴蝶而忘记了看路,飞跑着翻进了山沟,只因相信蝴蝶能引领我们到《绿野仙踪》的世界去?
是的,我们都拥有过一些秘密,它们在我们心中散发出五彩斑斓的光芒,在毕业季幻化成一张张色彩各异的照片,我们说起它们时,脸上带着不同的神采和喜悦。这些小秘密,让我们如此与众不同,让我们的童年时光色彩斑斓。想一想,动动笔,写一写心底暗藏的小秘密,诉说你对老师、友人与逝去的时光的怀念和感慨。
在毕业典礼上,回望那些来时的路,往事就会涌上心头。没有人能说清别离的滋味,但能肯定的是母校使你成为今天的你。无论去到哪里你都会回来看它,想念它,并从中得到继续前进的力量。
毕业了,我们收获了满满的师生情谊和珍贵无比的记忆。毕业了,让我们最后一次满怀深情地给母校唱支歌。祝福你,亲爱的母校!
告别不是一件容易的事,下面请大家欣赏几位同学用心写下的离歌吧。
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站在畢业的门槛上,我们将要告别母校,进入到初中。小学里的老师也对将要踏出小学校门的同学依依不舍、频频嘱咐,充满关怀和期盼。想必同学们的心中也充满不舍和担心。这是陪伴了我们六年的母校,理解了这份感情,也就知道如何写下毕业之际的离别情。
再一次回看六年的成长时光,想起一张张生动的脸,你是否感慨万千?再一次推开校园雕花的铁门,走在校道上,几缕阳光从树叶的缝隙落下,便看见操场,看见在操场上奔跑的少年。读书声、嬉戏声、歌声、笑声,这些全都是我们的成长之声。读书、游戏、升旗、早操、晨跑,一切的一切,都见证了我们的成长。看一看宽敞明亮的教室,阳光照耀着,像一个耐心的清洁工,缓缓地擦拭桌椅上的尘埃。亲爱的老师就站在讲台上,微笑着目送我们扬帆起航。我们在这青葱校园里,由孩童长成步履铿锵的少年,过去的点点滴滴,依然令人怀念。写一写令你难忘的校园景色,将自己的感情融入描写中,以景写情,情景交融,这样能更好地抒发毕业的离别之情。
小学的图书室,一排排的书架上陈列着丰富多样的书,你想起来了吗?曾经,我们每周都到这里,小心翼翼地打开书本,反复阅读喜欢的段落。日光西斜,放学时一同结伴回家,心里开心极了,这种一起读书的感觉多好啊。曾经一路同行的友谊难以忘记,请动手写下与同学们相处时的点点滴滴,作为珍贵回忆的注脚。
每到毕业时,学生总在离去。老师一年年地送走学生,面对离别,他们又在想什么呢?校园里花草繁茂,总有园丁在打理。学生是桃李,总有老师来培育。成绩好的、成绩一般的,没有贵贱之分,每一个学生都有自己的特点,缘分让我们与老师相聚。老师的关怀令人难以忘记,为什么不用一篇文章来记录你对小学老师的不舍与依恋呢?
从一年级到六年级,教室在不停地变换,站在走廊上看校园风景的位置也在变换。看了这么多次,都不及毕业时在回忆里看得多。回望,因为融进了不舍之情,就越发留恋,越发贪看,不知不觉想起植树节自己种下的每一棵树、每一株花草。当时的情形是怎样的呢?写下来也将是值得纪念的篇章吧。
对了,还记得那些上学路上发生的趣事吗?路边长满各种好看的花草,那些盛开的小花各有特点。我们好比那些各有特点的花朵,在上学、放学的节奏中成长。毕业了,我们不会忘记,风吹过每一朵花时带来的清香。将带着花香的趣事采撷下来,酿成记忆的甜酒,倾注到你的文章里,它一定会拥有更醉人的味道。
还有,在那些七拐八弯的上学路上,我们都拥有过一些秘密,是否可以在毕业时说出来,和大家一起分享?也许说出来彼此之间的误会就消除了,感情就更深了。那个遥远时空里的捣蛋鬼,你捉弄过谁,你犯过什么错?也许再不道歉就再也没有机会了。
是你,曾对着忙碌的蚂蚁撒下细碎的沙子,毁掉它们开辟出的道路。是你,曾把树根下的野蘑菇塞进书包,拿到学校送给城里来的年轻女教师。是你,在尖细的树枝上捉住几只天牛,偷偷放到女生的书包里,然后怀着激动的心情等待女生的尖叫。然而,不管你做了什么,我想你今天已经被原谅了。
又是谁捉弄了淘气的我们呢?是那些最让人恋恋不舍的带着花纹的蝴蝶。你看,是谁曾经只顾着追赶蝴蝶而忘记了看路,飞跑着翻进了山沟,只因相信蝴蝶能引领我们到《绿野仙踪》的世界去?
是的,我们都拥有过一些秘密,它们在我们心中散发出五彩斑斓的光芒,在毕业季幻化成一张张色彩各异的照片,我们说起它们时,脸上带着不同的神采和喜悦。这些小秘密,让我们如此与众不同,让我们的童年时光色彩斑斓。想一想,动动笔,写一写心底暗藏的小秘密,诉说你对老师、友人与逝去的时光的怀念和感慨。
在毕业典礼上,回望那些来时的路,往事就会涌上心头。没有人能说清别离的滋味,但能肯定的是母校使你成为今天的你。无论去到哪里你都会回来看它,想念它,并从中得到继续前进的力量。
毕业了,我们收获了满满的师生情谊和珍贵无比的记忆。毕业了,让我们最后一次满怀深情地给母校唱支歌。祝福你,亲爱的母校!
告别不是一件容易的事,下面请大家欣赏几位同学用心写下的离歌吧。