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本文从教师队伍建设的实际问题出发,提出了当前师范类学生职业技能提高的迫切需求;以校本教材研发为载体,有针对性地解决小学教师的职业能力提高的问题;阐述了校本教材体系的建构和实施的具体方法.
浅析普通高等师范院校学生职业能力培养
【摘 要】
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本文从教师队伍建设的实际问题出发,提出了当前师范类学生职业技能提高的迫切需求;以校本教材研发为载体,有针对性地解决小学教师的职业能力提高的问题;阐述了校本教材体系的
【机 构】
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长春师范大学
【出 处】
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长春师范大学学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2014年6期
【基金项目】
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吉林省教育厅重点项目（吉教科文合字[2013]第216号）.
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