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通过问题解决培养学生问题解决能力是探究教学的最终目的,因此在英语探究教学设计中,一方面要考虑所探究问题的解决,以此来促进学生新知识的自主建构,另一方面还要考虑在问题解决过程中培养学生问题解决的能力。基于以上思路,基于＂问题解决＂的英语探究教学可以形成如下模式：选择合适的探索问题→提出合理的问题→学生自主探究（教师进行探究支持）→总结评价问题的解决。