论文部分内容阅读
＂以就业为导向＂的高职高专人才培养宗旨在教学过程中日显突出,中小学、企事业等用人单位对现代教育技术专业的学生必须具备的文本、图形、图像、声音、动画、影视等数字化信息的处理能力的要求越来越高,培养学生这方面的能力也就成为了相关课程教学工作的重点。本文对如何提高现代教育技术专业学生数字人信息处理能力做了深入探讨。