【摘 要】
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阅读教学给学生提供了吸收语言知识、发展语言思维的契机,英语课程指导中阅读教学环节的重要性不言而喻。采用分层教学模式指导英语阅读教学活动,是基于学生的主体性、差异性,该教学模式利于推动学生的全面发展和整体进步。在此,尝试结合教学案例分析初中英语阅读指导中分层教学模式的应用思路,旨在提高初中英语阅读课指导水平。
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阅读教学给学生提供了吸收语言知识、发展语言思维的契机,英语课程指导中阅读教学环节的重要性不言而喻。采用分层教学模式指导英语阅读教学活动,是基于学生的主体性、差异性,该教学模式利于推动学生的全面发展和整体进步。在此,尝试结合教学案例分析初中英语阅读指导中分层教学模式的应用思路,旨在提高初中英语阅读课指导水平。
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