夜视监控技术发展的探讨

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安全系统的重要性永不会高估!据某安防权威杂志期刊预测:随着未来5年经济的持续增长及人民生活水平的提高。对安防需求越来越高,中国大陆安 The importance of a safety system will never be overestimated! According to an authoritative journal of security authories, with the continuous economic growth in the coming five years and the improvement of people’s living standard, Increasing demand for security, mainland China security
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  本实验探讨过氧化物酶体增生激活受体γ(PPARγ)在大鼠肾脏缺血再灌注损伤过程中的表达及作用。观察PPARγ激动剂盐酸吡格列酮在大鼠肾脏缺血/再灌注损伤中的作用及机制
叶澜教授说过:课堂应是向未知方向挺进的旅行,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定路线而没有激情形成。  让人苦恼的正是这意外的通道和美丽的图景。每上完公开课,心里总有些遗憾,如果刚才学生回答这个问题时能这样处理就更好了。如果刚才面对学生一个意外的回答,能这样引导就好了。正因为这样促使笔者在平时数学教学中注意课堂预设与生成的关系,下面结合平时理论学习及相关书籍的阅读与教学
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摘 要: 合作学习的开展对现阶段小学数学教学课堂而言,意义十分重大的。在大力推广素质教育的当下,传统教学模式已逐渐退出教学舞台,合作学习应运而生,教师已不再是机械地教学,不断优化教学方式、完善教学过程成了一种必然。随着一轮轮课程改革的推进和发展,合作学习在数学教学中扮演着越来越重要的角色,为了更好地发挥合作学习的价值、切实促进学生全面发展、使数学课堂焕发活力,教师必须将合作体现在学生“学”上。本文
摘 要: 培智儿童作为社会的一个特殊群体,如果缺乏必要的数学知识,以后很难适应社会,很难在社会上立足。为了让培智儿童以后适应社会,小学数学教学中应创新教学,以提高培智儿童的数学能力和社会适应能力。  关键词: 特校教育 小学数学 创新教学 适应能力  培智儿童知觉缓慢,反应能力弱,思维感知主动性更差,思维能力更差。而数学又是思维性强、逻辑严密的学科,对于培智儿童来说,学好数学更不是容易的事情,特校
突破性的杂交籼稻新组合——特优559姚立生顾来顺何顺椹高恒广孙明法(江苏省农业科学院沿海地区农科所,盐城224002)Teyou559——ANewIndicaHybridRiceCombinationwithSignifi┐cantProgresYA... Teyou559 - ANewIndicaHybridRiceCombinationwithSignifi┐
在现代社会快速发展背景下,对创新型人才的需求不断扩大,这便要求老师不断创新教学观念,合理转变教学角色,从“牧羊者”转变为“引导者”,真正成为学生学习的引路人.基于此,
摘 要: 要注重小学生数学学习中问题的提出,小学数学教师要善于在课堂教学中巧妙创设问题情境,引领学生主动参与教学全过程。有意识地培养小学生的数学问题意识。尝试从问题情境生活化、注重课堂预设生成和训练学生提问技巧三个方面创设小学生数学课堂问题情境。  关键词: 小学数学 课堂教学 问题情境  《数学课程标准》(修订版)非常注重数学学习中问题的提出,正因为如此,《数学课程标准》明确指出:“针对问题情景
当代科学技术的迅猛发展正在越来越深刻地影响着世界经济和社会发展的进程,全国锰矿技术委员会成立10年来,由于狠抓了锰矿科学技术进步,完成了73项科研任务,推广应用了一批科
摘 要: 随着信息技术的不断发展和进步,电子书包的应用逐渐得到广泛认可。小学生的理解能力和逻辑思维能力相对较弱,因此,实践电子书包的应用可以给数学学习带来更多的乐趣。本文从电子书包的概念和特点出发,总结其在小学数学教学中的应用模式和应用成效。  关键词: 电子书包 小学数学 应用模式  在科学技术日渐发达的今天,越来越多的电子设备被应用于实践教学当中。这是信息技术进步为当代教育提供的便利条件,对提
摘 要: 本文通过“自主学习单”的设计案例,使学生体验数学概念的学习方法、数学原理的形成及数学建模过程,将课堂由“师本教育”转化为“生本教育”。  关键词: 自主学习单 数学学习 教学设计  《数学课程标准》强调有效的数学学习活动不能单纯依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。当前小学数学课堂教学的基本模式主要是:复习—导入—新授—巩固—作业,学生基本是上课听老师讲概念,